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Capacitan docentes para lidiar con violencia y conflictos dados en los centros educativos

By Armario Libre May 24, 2019 109 0

Santo Domingo.-Con el objetivo de que los docentes cuenten con las herramientas para lidiar con conflictos de violencias en las escuelas, la Regional de Educación 10, ofreció un taller. 

El taller  para directores, coordinadores pedagógicos, técnicos distritales y regionales “Un problema múltiples soluciones”, contó con el apoyo del Ministerio de  Educación, Centro de Innovación en Liderazgo y Gestión Educativa (CILGE) y La Universidad Pedro Henríquez Ureña. 

La capacitación está orientada a mediar y buscar salidas a la violencia, conflictos y situaciones adversas que se presentan en las escuelas del país donde a diario conviven más de dos millones de estudiantes, abordados desde la resolución de problemas y estrategia de gestión. 

Con esta formación la Regional 10 reafirmó su compromiso de fortalecer la gestión de los centros educativos, así como a los técnicos distritales y regionales como supervisores de los avances de los estudiantes y la calidad educativa.

El director regional Ronald Cristian Santana Caro, reconoció que los centros educativos tienen dificultades que se van convirtiendo en conflictos y crean grandes problemas para el desarrollo de la educación, destacó que, con las estrategias, el esfuerzo y el amor que tienen los docentes por la educación se puede mediar y buscar soluciones a los problemas que agobian tanto a los estudiantes como a los maestros y personal docente de los centros educativos. 

De igual forma, dijo que la educación cuenta con el apoyo y colaboración de instituciones que creen en la calidad y en la mejora de la misma.

“yo creo febrilmente en el desempeño de nuestro personal docente, de sus capacidades para manejar los conflictos que la labor de maestro conlleva, creo en que el sistema educativo está trayendo mejora a la vida de los estudiantes y los familiares que son parte fundamental del crecimiento de la educación en República Dominicana”.

En este taller participaron 400 docentes, entre ellos, directores, coordinadores pedagógicos, técnicos distritales y regionales que se formaron en estrategias de abordaje a situaciones rutinarias en la gestión educativa. 

 

 

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