Ministro de Educación pondera el rol de los juegos en la enseñanza y aconseja optar por juguetes didácticos
Santo Domingo.-A propósito de celebrarse el Día de los Santos Reyes, el ministro de Educación, destacó la importancia del juego en la enseñanza, no solo en el nivel inicial, sino en todos los grados del estudiante.
Antonio Peña Mirabal exhortó a las familias optar por juguetes que aporten al proceso de aprendizaje y les motive a descubrir, investigar y experimentar nuevos conocimientos.
Precisó que en los primeros niveles del sistema educativo se contempla la ludificación del aprendizaje como una estrategia eficaz que permite a los niños desarrollar sus sentidos, expandir sus conocimientos, fomentar el razonamiento lógico, controlar sus habilidades motoras, todo esto en un ambiente divertido y dinámico.
En ese sentido, planteó que es un error eliminar estas metodologías en los niveles de básica y secundaria porque diversos estudios han comprobado que utilizar juegos inclusivos, dinámicos y funcionales permiten un aprendizaje más fácil y completo, siempre y cuando el docente comprenda el proceso y guíe a sus estudiantes en la resolución del problema.
“Así como son importantes los aprendizajes basados en proyectos y tareas, igual importancia tiene el modelo lúdico que siempre acapara la atención de los estudiantes porque les entretiene y divierte. Si el maestro logra usar el juego, combinado con otros métodos, eso provocará una conexión directa en el aula y permitirá que los aprendizajes fluyan”, dijo.
De igual forma, manifestó que cuando habla de jugar no se refiere a acciones individuales ni agresivas, sino a estrategias que permitan la interacción y fluidez grupal, la resolución de problemas en equipo que incentiven al estudiante a buscarle respuesta a inquietudes planteadas.
En ese sentido, recomendó la dualidad entre juegos virtuales y físicos, aprovechando la República Digital Educación y los espacios alternos en la escuela.
El ministro Antonio Peña Mirabal también instó a las familias optar por juguetes que aporten y motiven el aprendizaje de los hijos e hijas, en el sentido de que hay juguetes que desvirtúan el proceso de enseñanza que se genera en la escuela y eso desfavorece la construcción de nuevo conocimiento, además de que incentiva a la violencia y el individualismo.
Agregó que para los hijos no hay mejor herencia que una buena educación y eso solo se logra si las familias participan directamente en la formación y desarrollo cognitivo, conjuntamente con la escuela y los docentes.